Les Livres blancs

Publication de livres blancs

Depuis 2015, Audencia a publié ou co-publié 5 livres blancs, afin d’approfondir des sujets au cœur de l’enseignement supérieur. Ils sont tous disponibles en libre accès. Bonne lecture !

Des études à l’emploi, les Grandes Ecoles se réinventent

Très documenté, enrichi de dizaines de témoignages, vivant et incarné, ce livre blanc s’adresse aussi bien aux professionnels de l’éducation qu’aux jeunes, aux acteurs de la vie économique qu’aux observateurs. Ancré dans le « ici et maintenant », reflet d’une époque perturbée, il est également résolument tourné vers l’avenir...et de ce que nous en ferons !

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L'enseignement supérieur français acteur mondial

Pour la première fois, Audencia et NEOMA s’associent pour publier un livre blanc sur le positionnement des business schools à l’international. Faculté et étudiants internationaux, accords d’échanges ou de doubles diplômes dans le monde entier, campus sur d’autres continents, accréditations, stages et emplois à l’étranger : l’ouvrage détaille les multiples facettes qui traduisent cette volonté de développement global.

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Le financement des études en écoles de commerce

Après un passage en revue des outils à disposition des jeunes américains, le livre blanc répertorie les différents dispositifs publics d’aides en France.

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La communication dans les établissements d'enseignement supérieur

Grandes Écoles et universités face au défi de la communication globale

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Les jeunes et l'entrepreneuriat familial

Propositions pour lever les freins à la création ou l'intégration d'entreprises familiales

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L'entrepreneuriat étudiant

Propositions pour lever les freins à l'entrepreneuriat étudiant en France

Sous la conduite du Professeur Vincent LEFEBVRE, les étudiants du programme Grande Ecole d’Audencia ont travaillé à l'élaboration de ce livre blanc en se basant sur leurs propres expériences et attentes. Pour éclairer cette réflexion, plusieurs témoins ont été conviés à partager avec eux leur analyse.

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Les écoles de management : vers un écosystème apprenant ?

Groupe innovations Pédagogiques

Ce Livre Blanc écrit par des professeurs et collaborateurs d’écoles de management du Chapitre de la Conférence des grandes écoles est le résultat d’un parcours de réflexions qui a démarré sur la question de l’innovation pédagogique dans les écoles pour arriver à la définition des business schools comme évoluant vers un écosystème apprenant. 

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